Grupo de investigación en Didáctica de la Historia. Universidad de Valladolid
A lo largo de los días 28 y 30 de marzo de 2023, diversos integrantes del Grupo VaDHis han participado en el XXXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, organizado por la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), y que se ha celebrado en Madrid.
Sigue las últimas novedades desde https://twitter.com/vadhis
Nuestro compañero del grupo VaDHis, Rosendo Martínez Rodríguez, ha sido entrevistado para participar en el programa Hora 25 de la Cadena SER. En dicho programa, varios expertos han debatido sobre la memoria democrática, abordando aspectos como la manera en la que se aborda en las aulas.
Para escuchar el programa completo, haz click en la imagen inferior o en el siguiente enlace.
También puedes descargar el MP3 del programa desde este enlace.
Los pasados días 26 y 27 de enero se reunieron en Valladolid los integrantes del proyecto de investigación “Enseñanza y aprendizaje de la Historia en Educación Primaria: multiperspectiva y análisis de iconos culturales para la construcción de una ciudadanía crítica” (Ref. PID2020-114434RB-I00).
Se trata de un proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (España) dentro del Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad, y cuyos investigadores principales son Sebastián Molina Puche (UM) y María Sánchez Agustí (UVa).
El grupo VaDHis de la Universidad de Valladolid tiene como objetivo la puesta en marcha de investigaciones educativas relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Historia. Para ello se centra en diferentes niveles educativos, incluyendo Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y la formación inicial del profesorado de Ciencias Sociales en el marco de la Educación Superior.
Sigue bajando para leer las últimas noticias o usa el menú superior para explorar diversas secciones, incluyendo la evolución del grupo, los proyectos en los que está involucrado, sus miembros, o las publicaciones más recientes.